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L intangibile e il mondo adulto. Metodi ed esperienze per educare gli adulti in una società immateriale

Cinzia Turli

Educazione, età adulta, intangibile: queste, le tre aree di esame del saggio. Una risposta alla possibilità di tracciare coordinate di educabilità nei soggetti adulti, che spendono le loro esperienze acquisite allinterno di organizzazioni. A tal proposito, il presente studio ha preso in considerazione due diverse realtà, ciascuna rispondente a contesti economici, organizzativi e umani appropriati. I due progetti hanno dimostrato come sia possibile lavorare sul capitale umano e sullintangibile, e far corrispondere a tale cura un aumento del capitale economico, attraverso un rinnovato progetto di educazione degli adulti. Questa ipotesi di studio si basa sullidea, inoltre, che il lavoro inteso come acquisizione continua di nuove competenze possa trascendere la trasformazione della materia. Si sviluppa un senso di appartenenza nei confronti di ciò che si produce allinterno di una realtà dimpresa: il prodotto non corrisponde per forza a un bene tangibile, ma a qualcosa che va ben oltre la materialità. È un bene che, per quanto non si possa toccare, appartiene pienamente a chi lo produce.

costituisce una scuola vincente per varietà, qualità ed educazione alimentare. ... Quando l'azienda agricola diventa fattoria didattica (di Maria Teresa Besana e Elsa ... Perché per un insegnante è importante progettare un' esperienza in fattoria didattica? ... mondo della natura, dei prodotti agricoli, del lavoro contadino. La. di comprendere e di rispondere alle esigenze di una società che si fa sempre più multiforme e ... riflessione sulle pratiche e sulle esperienze educative (Riva, 2000 , 2004; Mortari, 2003; ... quantità ed è per questo misurabile, consentì l'apertura della stagione dello ... filosofia dell'educazione, l'educazione degli adulti, etc.

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8874756151 ISBN
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Sofi Voighua

Il progetto 'Come out', che l'Azienda USL di Parma ha contribuito a sostenere ... di cura di salute mentale per gli adolescenti e i giovani adulti” del febbraio 2017 ... Una storia che, nel tempo, ha raccolto energie, contributi ed esperienze di molte persone. ... L'attenzione primaria è stata quella di manifestare un mondo adulto. Un sistema per l'ecosistema: esperienze di didattica ... segna il passaggio epocale, visibile ed esplicito innanzitutto nella scuola, che, da essere ... all' organizzazione dei sistemi di educazione e di formazione: ruolo della classe e del ... Alessandrini G., Comunità di pratica e società della conoscenza, Roma, Carocci, 2007.

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